“课一点没受影响”，我在方舱医院教数学

“课一点没受影响”，我在方舱医院教数学

“生病并不可怕，重要的是要有积极的心态。”

郑宸是华东师范大学教育学部教育管理学系公共事业管理专业2018级学生，上海人，今年大四。目前郑宸已被上海市教育学会宝山实验学校录用，任七年级数学老师，这一个月来他都居家线上教学。

4月9日，郑宸接到了追“阳”电话，通知他下午就要去虹口区的方舱医院集中隔离了。临走的时候，除了生活必备品，他把这些东西带上了：笔记本电脑、耳机、铅笔盒、草稿纸、教科书、练习册、教学参考……

郑宸向学校辅导员柳叶老师报备了情况。他和父母一起都进了方舱。4月5日他开始喉咙不适，6日发烧，到了9日，病症已经开始缓和。“我会坚持上好网课的，请老师们放心！”“我告诉他有情况随时联系，请他尽量调整心态，保持好的生活节奏。”柳叶说。

“我的课一点没受影响”

“我接到电话，就开始收拾东西了！这些上课的工具缺一不可，尤其最近在上几何，制图工具、草稿纸万万不能缺。而且学生不可以看不到我，如约出现在屏幕上，是我和他们的约定。一课不能落，一天不能少！”郑宸就这样进入了集中隔离点。

“还好是周六进来的，我的课一点没受影响。在新环境中给孩子们上课，需要勇气，也需要进行很多准备。”

4月11日，新的一周又开启了，郑宸依照既定的教学习惯，提前十分钟进入课堂直播间，他的学生也开始零星进入。看到郑宸的直播背景，有些意外。

小杰同学如常进入直播间，率先看到郑老师的状态记录：“隔离中，希望尽快回到温暖的家里。”孩子们随即七嘴八舌议论起来：“不是吧？郑老师你中招了?”“你得新冠了？还坚持给我们上课吗？”短短的课前十分钟，孩子们或好奇或关心或安慰，让郑宸觉得很温暖。

看到郑宸的直播背景，学生们有些意外。

郑老师和孩子们调侃说，自己确实“中招了”，但感觉还好，提醒学生继续加强防护，务必保证自身安全。

学生：这是我听得最认真的一节数学课

4月11日上午，在隔离点的第一堂数学课，非常顺利！郑宸戴着耳机讲课，学生们表示收音效果也不错。虽然，隔离点条件有限，但郑宸尽力克服，这一节数学课上的是七年级第二学期第十四章《14.2三角形的内角和》，网课评论区异常安静，孩子们听得格外专注。

勇铮同学说：“这是我听到现在最认真的一节数学课。郑老师生病了，也可以找人代课，但他没有，还是坚持自己上，我就不想辜负他。”

郑宸是一个阳光大男孩，和学生的交流也是“零距离”。珈乐同学说：“我们几个同学会开个直播间，聊天或者研究数学题目。遇到困难了，就把我们郑老师拉到直播间，给我们辅导。”

其实，过去在学校的时候，这些学生就喜欢找他问题目，郑宸也鼓励学生给他“出难题”。因此，这样的互动一直延续到了线上。即便是在方舱医院里，郑宸也保持着平日里的工作状态，有问必答，也会和平常一样，陪着孩子们聊聊天，拉拉家常。

布置作业不忘提醒学生防疫

郑宸心里清楚：“既然进入集中隔离点了，倒不如给学生上好这一堂难得的‘生命教育’课。这种经历谁也不想有，但既然遇到了，要如何去面对？这些不就是教师的应有之义吗？”

我也问孩子们，你们知道，为什么老师生着病还要给大家上课？

郑宸自答，这样边工作边隔离，会让在方舱医院里的每一天都特别充实和有意义，“生病并不可怕，重要的是要有积极的心态，这样会帮助我尽快恢复，早一天回到温暖的家，回到以前的课堂。”

【来源】华东师范大学微信公众号2022年4月12日推送