张会杰老师获得全国教育科学规划2023年度拟立项课题
张会杰老师获得全国教育科学规划2023年度拟立项课题,课题名称为《新发展格局下高校综合评价招生的协同机制研究》
序号 | 课题类别 | 课题名称 | 申报人姓名 | 工作单位 |
15 | 国家重点 | 高中阶段学校多样化发展的理论与实践研究 | 朱益明 | 华东师范大学 |
18 | 国家重点 | 数字教育背景下教学范式创新与实践探索研究 | 赵健 | 华东师范大学 |
26 | 国家一般 | 基于区域产业人才需求的职业教育供给调节机理分析与制度建构 | 付雪凌 | 华东师范大学 |
67 | 国家一般 | 新时代我国教师教学公正信念培育研究 | 王夫艳 | 华东师范大学 |
70 | 国家一般 | 青少年社会与情感能力培养模式的国别差异与本土构建研究 | 刘志 | 华东师范大学 |
122 | 国家一般 | 课堂教学视频分析的人机协同诊断模型构建与应用研究 | 李宝敏 | 华东师范大学 |
129 | 国家一般 | 新时代中小学“大先生”的素养结构、成长轨迹及支持政策研究 | 王艳玲 | 华东师范大学 |
142 | 国家一般 | 素养导向的教学评一体化实证研究 | 周文叶 | 华东师范大学 |
151 | 国家一般 | 新课标背景下学科实践的实施难点、影响因素与破解机制研究 | 王美 | 华东师范大学 |
159 | 国家一般 | 特殊教育普惠发展机制与实践路径研究 | 邓猛 | 华东师范大学 |
176 | 国家一般 | 人才自主培养背景下本科教育在地国际化的理论与实践研究 | 李梅 | 华东师范大学 |
224 | 国家一般 | 近代中国教育时间的谱系研究 | 张礼永 | 华东师范大学 |
233 | 国家一般 | 学习方式创新及其支持系统的国际比较与本土实践研究 | 郑太年 | 华东师范大学 |
250 | 国家一般 | 新发展格局下高校综合评价招生的协同机制研究 | 张会杰 | 华东师范大学 |
273 | 国家一般 | 数据赋能的教师数字素养培养模式与可视化环境设计研究 | 吴忭 | 华东师范大学 |
275 | 国家一般 | 基于大语言模型的青少年人工智能教育研究 | 陈向东 | 华东师范大学 |
282 | 国家一般 | 面向教师数字能力发展的场景构建与应用研究 | 魏非 | 华东师范大学 |
317 | 国家青年 | 高等教育治理法律规制的规范释义与功能导向研究 | 姚荣 | 华东师范大学 |
329 | 国家青年 | 家庭教育指导服务体系建设的国际比较研究 | 饶舒琪 | 华东师范大学 |
496 | 教育部青年 | 西部就业的东部高校毕业生职业选择过程回溯性研究 | 刘文静 | 华东师范大学 |
503 | 教育部青年 | 法国精英大学校拔尖创新人才培养特点与机制的实证研究 | 刘小燕 | 华东师范大学 |
516 | 教育部专项 | 香港中小学《中国语文》教科书中文化认同教育的现状、问题与对策 | 董蓓菲 | 华东师范大学 |